Principal
Fachada Colégio Renovação
38 Anos de
Experiência
Nossa História

Tradição e inovação
formando realizadores

O Colégio Renovação nasceu em 1984, em São Paulo, fruto do sonho e da dedicação de educadores que acreditavam em uma formação humana e de excelência. Em 2002, expandimos nossa história para Indaiatuba, trazendo uma proposta pedagógica sólida e inovadora. Ao longo de quatro décadas, consolidamos nossa identidade como uma instituição que une tradição e modernidade, sempre focada no desenvolvimento integral do aluno.

Nossa trajetória é marcada pelo compromisso com a ética, a cidadania e o alto desempenho acadêmico. Como parceiros do Sistema Anglo de Ensino, oferecemos as melhores ferramentas para que nossos estudantes alcancem seus objetivos, desde os primeiros passos na Educação Infantil até a aprovação nas melhores universidades do país.

1.580
Alunos Formados
38
Anos Ensinando
2
Unidades Indaiatuba
30
Cursos Livres
Quem Somos

Missão, Visão e Valores

Missão

Proporcionar uma educação de excelência que promova o desenvolvimento intelectual, emocional e social dos alunos, capacitando-os a serem cidadãos éticos, críticos e transformadores da sociedade.

Visão

Ser reconhecido como um colégio de referência em inovação pedagógica e formação humana, mantendo o compromisso com a qualidade acadêmica e o bem-estar da nossa comunidade escolar.

Nossos Valores

Ética e Transparência

Respeito à Diversidade

Excelência Acadêmica

Inovação e Criatividade

Responsabilidade Social e Ambiental

Afetividade no Processo de Aprendizagem

Selo Escola Farol
Reconhecimento Internacional

Selo Escola Farol:
Liderança que Transforma

O Líder em Mim (LEM)é um programa de educação socioemocional fundamentado nos preceitos de Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes, de Stephen Covey. O programa visa desenvolver a liderança, a autonomia e a autoconfiança dos alunos, preparando-os para os desafios do século XXI. O Colégio Renovação é referência pela excelência na implementação do programa. Este selo de qualidade, concedido pela Franklin Covey Education, atesta que a cultura de liderança está presente em todos os âmbitos da escola: no currículo, no ambiente e nos relacionamentos. Nossos alunos aprendem a definir metas, planejar suas ações e trabalhar de forma colaborativa, tornando-se protagonistas de suas próprias histórias.

Os 7 Hábitos
Protagonismo
Autonomia
Nossas Parcerias

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